LA MAR DE SOLIDARIS!

Aprofitant avui que és el dia de la Marató de tv3 amb el qual hem participat d'allò més, i que aquest any més que mai som LA MAR DE SOLIDARIS a l'escola,us deixem uns curts per recordar que....

- No només un dia hem de ser solidaris

- La paraula "solidaris" connota molts altres termes

Feliç última setmana abans de les vacances de nadal!

BUSQUEM TRESORS REALS!!

GEOCACHING!

Què fem si estem avorrits a casa i fa molt bon dia??
- Jugar a la tablet?
- Veure la tele?
- Tancar-nos a un centre comercial?

- BUSCAR TRESORS REALS A TOT ARREU, VILADECANS, ALS POBLES DEL COSTAT, BARCELONA, O A L'ALTRE PUNTA DEL MÓN!

1) FEU-VOS UN COMPTE GRATUÏT
PÀGINA OFICIAL DE GEOCACHING

2) BAIXAR-VOS LA APP GRATUÏTA AL MÒBIL DE GEOCACHING O GCEO

3) BUSQUEU AL MAPA ELS "TRESORS" MÉS PROPERS

 4) POSAR-VOS UNES SABATES CÒMODES I A BUSCAR!


FAMÍLIES! ÉS UNA MOLT BONA EXCUSA PER FER PETITES O LLARGUES CAMINATES I GAUDIR DESCOBRINT EL VOSTRE ENTORN! 
A MÉS DE TREBALLAR LA SITUACIÓ ESPAIAL A UN MAPA! ANIMEU-VOS! 

JUGUEM AMB LES BEE BOTS

                                                      

Bee-Bot és un robot creat per la companyia estadounidenca Terrapin dissenyat específicament per ser usat per infants d'edats primerenques, principalment a partir de 2 anys. Aquesta companyia és considerada com una de les companyies especialitzades en LOGO més antigues del món.

El robot té aspecte d'abella i el seu disseny permet introduir els infants en la seqüenciació, l'experimentació, la lògica i la resolució de problemes des d'una vessant lúdica. A més, els infants desenvolupen la lectoescriptura, la psicomotricitat fina, Té en el llom una sèrie de botons (controls) mitjançant els quals els infants poden programar la seqüència desitjada que ha de seguir el robot. Aquests botons són els següents: davant, darrere, esquerra, dreta, esborrar, pausa i inici. D'aquesta manera, aquest, pot realitzar diferents activitats.

Extret de la Viquipèdia

L'Any passat ja vam estar jugant/aprenent amb les bee bots i aquest any no podia desaprofitar tampoc l'oportunitat. 

COM LES FEM SERVIR A INICIAL???

- Posem objectes al mapa i hem d'aconseguir que l'abella arribi a trobar el tresor. 

- Per grups un farà de portaveu i els altres els hi donaran les indicacions de quines tecles ha de tocar (cooperació).

- Farem sumes

- Construïrem paraules.

- Podem crear recorreguts lliures i aconseguir que no xoquin. 

És molt emocionant veure les converses que tenen entre ells, i veure com l'abelleta aconsegueix o no arribar al seu destí. Segons on estigui l'abella a vegades confonem la dreta i l'esquerra i acaba anant a una altra banda l'entremaliada si no li indiques correctament!